這個禮拜不知道在累什麼,整個人就是不在工作狀態中,有幾天還刻意早睡,結果隔天早上還是很難起床。
來這裡教書的日子轉眼已經過了將近五週,雖然課務還算單純,可是負擔卻比從前大了許多,學生的部份還好,反正學生就是學生,我上什麼就是什麼,多半的壓力是來自於不懂得尊重別人的同事。
常常一個上午四節課上下來,那種疲倦感只能用筋疲力盡來形容,甚至比以前整天上六節課還累。
想念以前的同事和學生的感覺,並沒有因為我漸漸習慣這裡的生活而有所改變,反而是與日俱增。
工作變得只是工作而已,一切依法辦理,這裡就是這樣。
這個禮拜不知道在累什麼,整個人就是不在工作狀態中,有幾天還刻意早睡,結果隔天早上還是很難起床。
來這裡教書的日子轉眼已經過了將近五週,雖然課務還算單純,可是負擔卻比從前大了許多,學生的部份還好,反正學生就是學生,我上什麼就是什麼,多半的壓力是來自於不懂得尊重別人的同事。
常常一個上午四節課上下來,那種疲倦感只能用筋疲力盡來形容,甚至比以前整天上六節課還累。
想念以前的同事和學生的感覺,並沒有因為我漸漸習慣這裡的生活而有所改變,反而是與日俱增。
工作變得只是工作而已,一切依法辦理,這裡就是這樣。
最近試著在社大的課程裡推行 OpenOffice.org,我所持的理由除了理性的部份之外,還有一些任性的。
我認為我的方向是正確,尤其是對以退休人員為大多數的學員而言。
在我說了一堆理由解釋我為什麼改用 OpenOffice.org 之後,還是被一位學員打敗了,他說:
「大家都在用 Office,為什麼我們要用 OpenOffice.org?」(顯然我說的他沒聽懂)
「如果檔案要跟別人分享時,我還要存成他們可以讀的檔,那是不是我就直接用 Office 還比較快?」
「OpenOffice 有什麼特點比 Office 還要強的嗎?」
顯然自由和免費並不在他的考慮之列,因為對他來說,Office也是免費的,因為跟別人要就有光碟可以co,何況那是「大多數人」都在用的軟體!
我並不討厭 MS,也不認為他們的產品有多不好,只是,當我們有選擇機會的時候,為什麼連嘗試看看的勇氣都沒有,無論使用哪套軟體,能夠幫助我們完成最後成果的,不就是一個好工具嗎?
現在的我,可以自在的使用Ubuntu 系統,必要的時候,Windows也應用自如,也可以手拿 iphone 享受著蘋果的創新和人性化,甚至我也不排除哪一天我會買台蘋果電腦。看到了嗎?我不是系統的奴隸,電腦是我的工具,既然是工具,就不必限定裡面是什麼系統,只要這個工具能夠讓我生活的更舒服,用最簡便的方式解決我的需要。
用更開闊的心胸去看待世間萬物,能夠得到的感受也絕對不會一成不變。
還在選邊站嗎?給自己一個機會,看看不同的世界吧!
從小到大,我一向不愛戴帽子,如非必要,例如國小時戴的菊色鴨舌帽、國中時戴的藍色船形帽、當兵時戴的綠帽(不是出軌的那種),我很少會主動去拿帽子來戴,一方面因為覺得戴了之後會讓頭皮不能散熱,另一方面又覺得自己戴帽子的樣子看起來很可笑,於是總是敬「帽」而遠之。
不過最近這幾年,我試著在外出的時候,特別是烈日當空的時候,戴上帽子保護容易陽光過敏的皮膚,成效當然是顯而易見的,至少不會因為過敏發紅而讓自己看起來像個醉漢。而當天氣轉冷的時候,戴著帽子也會比較暖和一點。
最近還發現戴帽子有偽裝的效果,特別是上街購物的時候可以避免被認出的尷尬。我雖然不是什麼大明星或知名部落客之類的,但是因為教書的關係,再加上住在鄉下地方,走到哪裡都有可能遇到學生,所以常常會有學生隔天到校後跑來跟我說:
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我的寶貝,是學生今天給我的一張聖誕卡片。
今天某節下課前,一個小一的女生,平時都靜靜的,講話的聲音只有地上的螞蟻聽得見,居然鼓起勇氣跑到講台前,送給我這張卡片。
我說:「謝謝你送我卡片,這是我的寶貝,我要好好收起來。」然後轉身再跟其它學生說:「哈哈,你們都沒有卡片,只有我有喔!」小女生心滿意足的給了我一個大微笑,然後回到自己的位子。
剛收到時,看到信封上的「ㄧㄝ丶 ㄉㄢ丶 ㄐㄧㄝ∕」楞了一下才意會過來這是什麼東西,連自己都覺得好笑。
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本週社大的課程告一段落了,本來想寫寫老師間的八卦,但為了下學期的工作著想,暫時還是把它封印起來好了。
這學期兼了三門課的助教,包括office基礎、多媒體、數位相片這三個班,對我來說,這些課程算是簡單而且好應付的,所以通常我都一邊用耳朵上課,一邊用眼睛盯著我的小e上網衝浪,等到老師講完課,班上學員自己操作電腦的時候才是我開始工作的時間。
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