感恩會

李老師向參加話劇的小朋友家長發出通知,希望他們捐錢來贈送我和Shirley獎牌做紀念,事前小朋友保密到家,完全不讓我們知道發生什麼事,只是後來我們無意中得知整件事,雖然感動於他們對我們的心意,但對於家長捐錢一事卻有種惴惴不安的感覺……

感恩會上Andy和Jack發揮搞笑的本領,擔任了主持人的角色,一連串的相聲表演和廣告模仿秀,讓我笑的肚子發疼,心想:這群孩子還真愛演…Kevin還特別花了心思把周杰倫的「黑色毛衣」改了歌詞,把「話劇」兩字嵌在裡面,他的演出更是讓現場的家長都瘋了,直問他是哪一班的,這個帥小子,表面上看起來ㄍ一ㄥ到不行,但實際上又是個大悶騷,該他上場表演的時候,他可以不畏任何人的目光而盡情的表演,真希望以他為主角,再幫他寫個劇本,鐵定會有不一樣的火花。

感性的祝福告白讓Ivy及Shirley紅了眼眶,我的感動和喜悅卻不只是淚水可以代表的,輪到我發表感言的時候,我又是一樣胡言亂語,說了一堆雜七雜八的東西,其實是因為感動太多,感觸良深,才有這麼多的話想說,卻又亂了頭緒,想到什麼就說什麼,但重點又沒說到。

這三年來,話劇所帶給我的感動,並不需要任何禮物來證明,只因這群可愛的小孩,他們的臉孔將會一輩子永存在我的心中,此刻的我,雖然不捨得其中某些人要畢業了,但心裡卻覺得坦然,因為做為一個老師,尤其是像我這麼一個已奮鬥三年的考生來說,他們對我的肯定,是給我最大的禮物,他們對我的祝福,也將是我繼續在教育路上前進的動力。

會後,Kevin陪我拿著他們送我的花和獎牌(應該說是匾額)一路走回家,一邊跟我聊著天,感覺真的很好,聰明伶俐的他,很得人疼,懂事又善解人意,若比起Andy來,他可有情有義多了。

我會永遠記得你們的,我親愛的話劇團!

牛排與感動

中午和一票五十多人到我家牛排去吃慶功宴,慶祝今年的話劇比賽得到了這麼好的成績。

小孩們快樂的談笑著,雖然我跟校長同桌,卻還是忍不住三番兩次落跑到小孩桌哈啦,我很享受那種當孩子王的感覺。

對於校長、主任、會長和其它老師給我的溢美之辭,我真的打從心底感激,雖然我不認為話劇所得到的獎項比起學校其它的比賽有多特別,但令我感動的是,我可以被肯定,我可以被需要,即使我並不完全是這個學校的一員,但我可以被視為遺珠之憾,被深深的期望著,希望我能夠留下來。這個學校讓我失望的地方很多,但給我的希望也最多。

我多麼希望接下來的每一天都可以帶著這些祝福,再次勇敢的前進。

要離開的時候,Vivian和Bradley都給我一張卡片,卡片的內容讓我很感動,他們明年要畢業了,這是他們最後一次參加話劇,依依不捨的心情從比賽完後就不曾停止過,而我的感動來自於他們的回饋,就像我在他們生命中留下一個重要的印記,我不曉得話劇會給他們的生命帶來怎麼樣的改變,但如果他們多年後,還能記得有我這樣一個老師,就足夠了!

草國障礙

無法超越的困難叫做障礙,今天我們完成了一個很難突破的「草國障礙」。

今天的英語話劇比賽,我們一共得了總成績第一名、編劇第一名、舞台設計第一名和服裝設計第二名,這樣的成績讓我看榜單的時候都全身顫抖著,比心裡預估的更令人驚喜。
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94英語話劇工作記錄

沒想到這個工作一做就做了三年,固然辛苦卻也樂在其中。能有這樣的舞台,讓我能夠繼續揮灑著我的夢想,我想那就是老天爺的旨意吧!這三年來所面臨的人生困境,有著這個令人愉快的活動穿插著,感覺起來也沒那麼痛苦或不甘了。因此,對於英語話劇的感情,不只是對外比賽得名而已,其中所蘊藏的喜樂,就好比百憂解,有效且迅速的解決心理的疼痛。

目前的演員班底大都已經合作過二年或三年,因此默契不在話下,很多演技上的指導,通常只要點一下,他們大概都可以了解我要的感覺。今年練習和背稿的速度都相當的快速,可能是因為參與演出的小朋友,都已經具備至少一年的比賽經驗,更是精英中的精英,而他們的演技,是我最自豪的一點,往往是我們可以勝過其它學校的有利條件之一。

今年採取的方式跟往年都不同,首先是劇本寫作方式,前兩年大都是完成劇本後,再進行選角或角色分配,今年一開始因為劇本有些問題,而延遲了劇本完成的時間,後來決定把原先的劇本推翻,重新用更完整的故事架構加以包裝,劇本幾乎全本更新,更新的同時,也確認要以演員特性為主,量身訂做劇中每一個角色的個性與台詞,希望演出時能夠更精準、更自然。後來因為劇本來不及如期完成,只好邊寫邊發,每天就好像看小說一樣,有新的章節會出現。完成後的劇本,我個人相當滿意,難度較去年降低很多,但能夠發揮的空間更大,全劇劇情完整,幾乎沒有破碇,也少有累贅的話,如果能夠順利演出,應該會很精彩才是。

除了劇本的創作與往年不同之外,練習的方式也有所不同。我們用了一個禮拜的時間對稿,純粹訓練語氣和聲調,而不像以前說話和肢體同時訓練,常常會互相影響,而效果不彰。這個禮拜的練習,證明了這樣的訓練方式,對於他們的幫助很大,語言的流暢度很顯然與肢體的靈活度相輔相成,而不是互相牽制。

創作劇本的時候,我刻意將演員「模組化」,減少零碎的對話,而採用類似兩人、三人或四人的對口相聲方式,這樣做的好處是,當進行練習的時候,可以把演員區分為數組,分別練習不同的對話區塊,然後再組合起來,不僅節省練習時間,更可以培養對話區塊的默契度,再也不會有人站在旁邊沒事做,練習的速度與成果都事半功倍。

我對這些小演員們充滿了信心,接下來要擔心的是佈景的問題,這一向都是我們的弱點。

落幕的感動

Free Image Hosting at www.ImageShack.us今年的話劇比賽又告一段落,我們拿到了第三名,雖然成績不如預期,但我們都盡力了,而過程的辛苦與甜美,如人飲水,冷暖自知,各位親愛的話劇團成員,我以你們為榮!草屯國小也以你們為榮!

昨天一大早來到學校,揉著惺忪的睡眼(前晚興奮又緊張的睡不著),忙著張羅小朋友們的化妝和道具,他們彷如明星般的吸引著其他小朋友的目光,王子和公主的笑聲在現代建築的長廊裡廻盪著。好像一切都就緒了,但又矛盾的覺得一切都還沒準備好。所以主任要我跟魯叔叔和白叔叔先去縣府時,我非常放心不下這些小朋友…雖然我們很早就到了比賽現場,但沒想到還是有人比我們更早到達,看著魯叔叔他們忙進忙出的安裝音響設備,我的心也越來越焦急,而這一刻的焦急,一直到比賽結束前都沒有停止過。

按照去年的慣例,在比賽前,我集合了所有的小朋友呼口號,這一招一向很有用,很能夠激起團隊意識,也凝聚了向心力,同時也能夠把其他學校嚇得一楞一楞的,每個演員都像隻驕傲的雄獅,充滿鬥志的走進了後台。後台的氣氛依舊令人緊張的可以,小蜜蜂也嘶嘶的作響,更加添比賽不可預期的因素,Andy緊張地的猛吞口水,又說他想吐,我的小男主角啊,真是令人緊張啊!不過我覺得他還是會表現的很好,他是表演台上的明星。幕升了,優雅的圓舞曲揭開了話劇的序幕,每個演員都恰如其分,甚至比之前練習或彩排的表現更加搶眼,每個人都展現了角色的生命力,也把平常一直要求該做到的,通通都辦到了,這就是我要的!即使是最令人擔心的最後一幕,他們歌唱的聲音震天嘎響,我想台下的觀眾應該已經被他們震懾到了吧!比賽的時間是十一分三十五秒,真是完美的時間。

下台後,主任高興地直豎大姆指稱讚,我也高興的闔不攏嘴,現場學生的家長也頻頻稱讚,我想做為第一個表演者,我們已經震憾全場了。比賽一直進行著,對於其他國小的演出,我們都沒有太大感覺,不曉得是不是老王效應(老王賣瓜,自賣自誇),始終覺得還是我們最好,一直到前山國小的白蛇傳登場,我們才見識到什麼叫做人外有人,天外有天,豪華又美麗的佈景,甚至連服裝和道具的色澤都十分典雅,背景音樂的選用更是令人激賞,待整齣戲演完,我知道我們遇到強勁的對手了,心裡甚至會想,即使輸給了他們,我也心甘情願,因為他們表現的實在非常精彩,我一向非常不喜歡用中國人物演出英語話劇,總是讓人覺得有種格格不入的感覺,但是前山國小的優秀表現,削弱了我對這種劇型的刻版印象,甚至也動了一點念頭來改編中國傳統故事。小朋友也是到了前山演出的時候,才頻頻回頭來告訴我,他們好厲害唷!他們的臉上寫滿了緊張,實在非常可愛。

中午用過餐後,就到會場外拍照,可惜的是演員們上妝時忘了照相,所以只能拍他們穿上團體服的樣子。據Jack(陳冠宇)說,有評審來問他是不是草屯國小的學生,他說是,評審就說:你們很了不起喔!我高興的以為,這就跟去年評審跟Andy說的話一樣,我們有奪冠的機會。下午的比賽感覺依舊平平,去年的強勁對手,虎山和炎峰,似乎也不復往年的水準,表現差強人意。這次的主辦單位很奇怪,國小話劇比完後,緊接著是高中話劇,但是居然把講評放在高中話劇之後,而且早上開幕的時候也沒有說明,高中話劇比完是下午五點多,哪個國小會留到那麼晚聽講評?要講給誰聽啊?主辦單位真不知道在想什麼。所以國小甲組比賽完二點多,就先安排小朋友們回學校去,我和Shirley稍晚再回到現場來聽講評,不過小朋友眼中那種失落的表情,真令人不捨,因為他們等了一整天,就是要聽名次啊,哎!要怪就怪主辦單位吧!

四點多將近五點的時候,我回到了比賽現場,看了幾個高中的話劇,大部份都非常的沉重,比較起國小組的,他們顯得現實許多,而少了那些天真浪漫的成份。好不容易在五點多的時候結束了,評審開始講評,但今年的評審大都是外文系,比起去年還有劇場界的人士,今年顯得非常不專業,不曉得主辦單位知不知道,不是隨便找一些外語系的教授,就可以評審英語話劇,他們頂多有資格可以評審發音的部份,其他諸如劇本和戲劇的結構,他們也未必了解,不信的話,問問他們音樂劇和話劇有什麼不一樣,他們就不一定答得出來。所以這些評審在講評的時候,我就覺得他們的觀點很奇怪,特愛那些有隱喻的劇,文學性太強了,明年若還有話劇比賽,建議主辦單位請專人各司其職,找些戲劇系的教授來吧,什麼才是戲劇?該有是有演技的才是戲劇吧!所以評審如此怪異,想當然爾,榜單公布時就令人跌破眼鏡了,我們的團體總成績是第三名,編劇也是第三名,更令人不解的是,前山國小居然才第二名,他們應該是第一名的,現場就有其他學校的老師,替前山和我們發出不平之鳴,這樣的表現居然只值得給第三名!?而且並列第三名的那些學校,大都是沒有演技可言的平平之作,我們為什麼只是這樣,真為了這些小朋友的努力和表現感到不值得。

也許真是受到第一個演出的不利因素吧,我寧願這樣想,心裡會覺得舒服些。

隔天我終於可以睡到上課前再到學校了,可是我並沒有睡好。一到了學校,那些話劇團的小朋友就開始湧入辦公室來問東問西,我真得覺得很抱歉,他們這麼努力,卻只有這樣的成績,在一團混亂中,主任也加入我們的談話,並且宣佈第二節下課的時候,要召開檢討會。那些小朋友興奮地就像要開同學會一樣,跑出辦公室去散佈這個消息。

我帶著一種興奮又沉重的心情來到會議室,主任先開場說了些勉勵的話,隨後是Shirley,但是他們都沒說出我心裡真正想說的話,於是輪到我的時候,我第一句話就說:我要說實話,我到現在還是覺得我們是第一名!你們的表現是最好的,若是當然有頒發最佳演員獎,你們鐵定都是前三名,因為你們的表現實在太好了!就像去年話劇結束時一樣,我的心中總是有股失落感,你們就像我的孩子一樣,就像我帶的班級要畢業了一樣,我很捨不得你們,這兩個月來的練習,每天早上中午的訓練,突然在這一天都結束了,都不見了……我講到這裡已經有些哽咽,主任趕忙幫我圓場,她大概看見了我眼中的淚光。因為是戲劇,因此在訓練的過程中,就有更多的情感交流,有更多的情緒加在裡面,因此當有一天要結束的時候,我真的很捨不得,捨不得的不是看不到這些小朋友,而是我們很難再有機會聚在一起做同樣一件事。

我發現他們今天看我的眼神都特別不一樣,只要上他們班的課,那幾個話劇學生就會特別的賣力,特別的想要表現給我看,有時候上著上著,我就覺得很感動,原來他們也會不捨啊,甚至有人說:你是我見過最溫柔的老師…我的感動在今天一波一波的襲來,就像收穫果實般的甜美。他們的向心力到了這時候顯現了出來,捨不得我們這個團就這麼解散了,但是我心中有著滿滿的感動,做為一個老師,不就是希望得到學生的認同和愛戴嗎?我想今天的我,毋寧是全天下最幸福的老師。

中午拗不過他們的要求,到藝文館做最後一次的「討論會」,我發了幾張白紙給他們寫感言,我想在隨後製作紀念光碟時可以派上用場,有兩個大男生寫著寫著就哭了起來,我強忍著不捨安慰他們。下午放學後,他們自發性的要去麥當勞聚餐,因為實在太多人要去了,所以我還是陪著他們去聊聊天,他們在前往麥當勞的路上在小店裡買了拉炮(我想那是Henry出的主意),準備在店裡給我一點驚喜,我雖然早就識破了這招,但是心裡還是滿滿的感動,我想我真的很喜歡這些小孩。

戲有幕起,也有幕落,我和他們的相聚是因為話劇,我對他們的不捨也是因為話劇,也許這次落幕,是為了延續下次的幕起!落幕的感動,讓我對我的未來更有期待。